别人在担心华为的前途，任正非为何在谈教育？

这几天，大家已经被华为和任正非的相关资讯刷屏了。央视记者董倩在采访后对两个采访问题记忆深刻。

问题1：面对美国对华为的“90天临时执照”等抵制政策，目前华为是不是到了危险困难的时候？

任正非答：不是。出现孟晚舟事件前，是华为危险的时候，那个时候大家口袋里有钱了，慢慢滋生了怠惰的情绪，自己感觉调动不了一些人了，在那个时候感觉到危机来了，困难来了。

但是很快，从孟晚舟时间发生之后到现在，华为市场在市场上和国际上遇到了一系列危机，反而，让他觉得华为公司是更佳的时候，因为全体公司的人员能够共振，能够把所有的力气往一块儿使，那么他觉得这个公司应当是处在了更佳的时候。

问题2：外界都在担心华为有没有明天？华为应当是生死攸关，命悬一线，这是外界认为的，您觉得呢？

任正非答：我为什么要接受你的采访，是因为我想和你谈教育。华为现在遇到的很多问题，应当说是未来要遇到问题的缩影。

举个例子来说，在华为的生产线上，1条生产线生产1台手机，只需20秒，20秒的生产线有多少工人呢，几乎看不到一个工人。现在的华为和未来的公司一定会面临着这样的场景，如果这个工人没有具备数学知识、没有具备英语知识、没有具备更多的专业知识、就根本进入不了这样的生产线。

那么，现在有多少工厂、多少企业的工人具备这些知识了？

任正非担心的是，未来20-30年是世界发生巨变的20-30年，这20-30年之后应当说AI一定会统治这样的世界。假如我们不发挥我们人力资源的优势，不把人力资源变成人才的话，那么我们当时剩下了什么呢？

我们失去了低成本的人力，我们假如没有跟上人工智能的潮流，那么，剩下的就是把人力资源转化为人才资源。

任正非说，作为一个企业，华为一点儿都不担心自己的未来，世界人才布局做的非常好，在英国做芯片厂，同时招聘着德国知名的工程师，但是又有几个企业能这样做？

所以，他在考虑到自己企业处在更佳状态的时候，考虑到的、忧虑到的未来企业会不会也像他一样，遇到今天他遇到的一系列困难，这才是他敢忧虑的地方。

央视记者采访后这样说：

“一个企业家处在如此多变的国际环境、市场环境下，表现出来的居安思危以及化危为安的能力，任正非作为一个企业家，他在面对着这一系列困难和的时候，表现出来的是“大气、和气、底气、静气”，这是让人敬佩的。”

同时任正非还提到，尊师重道也很重要，要提高老师待遇，再穷不能穷教师，要让不错的人才愿意去当老师，让不错的孩子愿意学师范，这样就可以实现“用不错的人培养更不错的人。”

这对于教育来说，面临者巨大的挑战。有人说过，教育是严谨的国防。那么，对于全脑教育的出现和发展，市场上从开始的不了解，到接触、了解、给孩子报课、到认可，是对全脑教育的肯定和支持。

全脑教育带来的好处：

1)培养儿童的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调发展

2)培养和提升儿童的形象思维、逻辑思维能力

3)培养和提升儿童注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力、语言表达力、迅捷的计算力等学习能力。

4)培养幼儿的毅力、意志等优合格品质，促进幼儿智商与情商的全面发展

而全脑教育的特点在于，尊重孩子的个体，培养孩子的各项能力，包括创立能力，为培养更多人才，而非人资。