学编程 vs 不学编程的孩子，差别究竟在哪里？

此前，北京举行的2018年百度AI开发者大会上，来自广东中山的初一学生，年仅12岁的袁翊闳，受邀参加，他一登场便惊艳全场。

他从四年级开始学编程，很多同龄孩子还在为多玩一个钟头游戏和父母斗智斗勇，他已经编程攫取到了人生的第—桶金。

连百度官方也在微博上喊话“快点毕业来上班呀”！

“孩子喜欢编程，我们做家长的也不太懂，但现在是人工智能时代，多接触点这个以后肯定是有用的，所以就支持他。”问到为什么给孩子学编程，翊闳的爸爸这样回答。

作为一项超值的教育智慧之选，编程已经成为很多孩子的超车选择。

那么，今天我们来聊聊学编程和不学编程的孩子，差别在哪里？

计算机科学家般的思维方式

孩子在编程过程中，要从头至尾考虑解决问题的方案，再用代码实现出来。这个过程会逼着孩子反复思考，反复验证，直到找出合适的方法。

编程培养出来的思维，让孩子在面对复杂问题时，像计算机科学家一样，拆分并逐个分析，直到找到很好的解决方法。

所以苹果CEO库克说：

跨学科融合能力

我们一直告诫孩子不要“死学”知识，要学会触类旁通。编程，孩子们可以将语数外等知识融会贯通，计算机实现出来，加深对知识点的理解。

以11岁林凯同学的作品《超级悟空》为例，这里面涉及到物理、数学、编程三大领域知识，比如：背景滚动——物理相对运动；移动距离、坐标——数学；随机、变量、键盘事件——编程。孩子需要开动脑筋，将这些元素合理地组合在一起，才能做出这样的作品。

有很多家长反应，孩子学过编程后，数学成绩明显提高了，解题思路变得更清晰。

不错的游戏免疫力

孩子为什么沉迷游戏？

一是自控力不足，二是可以获得社交和认同感。

但编程让孩子学会创造游戏，继而获得成就感和乐趣，这些远比玩游戏的刺激感更有吸引力。

很多学了编程的孩子都反映：

自从会设计游戏后，一眼就能看出大部分游戏的设计套路，对那些低级刺激也没啥兴趣了。

中高考更容易

2017年7月，印发《新一代人工智能发展规划》提出：要在中小学阶段设置人工智能相关课程，推动人工智能领域一级学科建设。

除了现在越来越多的省份将编程纳入高考外，每年北大清华和其他985高校都会降分录取一批信息学特长生。

至于这些在信息学奥赛获奖的学生，毕业后要么被美国的学校录取，要么进去BAT拿着几十万的高薪，不需要多久就能实现财务自由。

这也不难解释现在很多学校让小学生学C++准备信息学奥赛了。

就业选择更多样

编程与孩子的就业也息息相关。

虽说让孩子学编程不是为了做程序员，但不可否认，在信息时代，程序员的工资远远高于大部分行业。

古典哲学里有句非常有名的话，也是大名鼎鼎的长江商学院核心战略。这句话只有六个字：取势、明道、优术。

取势，远见也。“势”则可以理解为大的发展趋势和各级政策导向。套在我们教育层面，就是不要让孩子学过时的东西，要考虑大时代发展趋势，要考虑大时代发展趋势。

未来的趋势是什么，是大数据，是人工智能，这些领域都离不开编程。

在之后的15-20年中，新的技术将会取代一部分人工岗位，而新兴岗位中，90%是编程有关的岗位。

从小就掌握编程技能的孩子，在就业时比别人多一份胜算，以后进行职业转换时多一份选择，这些都可能影响孩子的职业生涯。

在越来越多的小朋友加入编程学习的队伍时，你想让孩子做一个旁观者还是参与者呢？

赶紧加入少儿编程行列，做同龄人中的佼佼者！