多年后，你的孩子能考上耶鲁吗？

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2017-06-15 11:02:02　来源: 全球加盟网　有454人参与

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　　去年九月份，耶鲁大学公布了较新的入学标准，从对于这个入学标准的解说，可以看到美国品牌高校甄选学生背后的思考模式。这让我不禁思索：将来，我们的孩子能上耶鲁吗？或者说她们具备上耶鲁的能力素质吗？

　　我们先来看一下这些标准吧：

　　“请在以下主题中任意选择两个，每一则以200字或更少字数来回答：

　　1. 什么是您所属的社区？思索你所留下了的足迹。

　　2. 思索在过去几年你学到的，令你真正感到振奋的东西。

　　3. 写下你爱做的一些事情。

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　　这些问题看起来是不是很简单？事实也确实如此。可耶鲁大学是何以保持那么低的录取率、淘汰了那么多人呢？

　　在简短的耶鲁新入学标准新闻稿里面，重复使用了不下八次与“思索 ”(reflect)相关的动词和名词，也就是说，耶鲁要的是有独立思考的学生。有趣的事，“思索”这个字也是哈佛入学申请提示文的标题。

　　“独立思考与什么有关？”或者换句话说，会独立思考的学生需要具备哪些能力？观察力、理解力、判断力、专注力、独立性、创造力……认为，这些综合能力均与其有关。而这些综合能力的获得，不是靠“临时抱佛脚”就能获得的，它是需要从小就精心呵护与培养的。

　　跨世纪深耕教育近三十年，在多年前就确立了要让孩子在一个有准备的环境中，在轻松愉快、寓教于乐的氛围中自然地学会生活、学会学习、学会创造、学会社交，并具备未来社会需要的综合素质的目标。

　　具体来说，就是发展幼儿的观察力、理解力、判断力、专注力、秩序感、适应力、独立性、创造力……等24种能力（即跨世纪蒙特梭利教育“二十四个力”）。这既是幼儿教育目标，也是幼儿教育评价系统；既是起点，也是终点。跨世纪的培养目标和培养系统，恰恰符合了耶鲁大学对申请者的要求，即拥有独立思考的思维。

　　事实上，接受的孩子，确实品学兼优，不错非常，广受家长的赞扬和认可。甚至小学老师都直言：她们学校特别愿意录取跨世纪毕业的孩子，因为他们特别大方，能力也很强，适应小学生活的速度很快！

　　人们常说，“从小看大！”其实不无道理，一个从小就拥有思考能力的孩子，长大了也必然会思考，懂思考。一个从小综合能力就很强、各种习惯就很好的孩子，长大了也必然是一个自律且不错的人！

　　被耶鲁录取重要吗？答案是肯定的，因为它代表的是一种肯定，对孩子自身能力的肯定。没有必要人人都上耶鲁，但人人具备上耶鲁的能力却是大家都需要的！

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