教育：为何要给孩子提供“家”的环境

从前，我常常听到叔叔阿姨们说：“你真是一个棒小伙”。我觉得我非常喜欢这句话，因为这句话会让我感觉很温暖、很有力量，也让我感觉到很有安全感。现在，我已经6岁了，马上就要成为一名大组的哥哥了，我觉得我现在有很多很多的事情想给弟弟妹妹们做榜样，比如：我可以照顾班级里的弟弟妹妹们、成为老师们的小助手……

——跨世纪幼儿园中组小朋友默默

每一学期末，体能老师都会对小朋友们进行一个体能测试，了解孩子们的体能状况。

这天下午大家共同的好朋友(体智能老师)石头哥哥要来给小朋友们做测评。第 一次参与体能测试的宝贝都无比的好奇，石头哥哥会如何给大家进行测评呢？

下午起床之后，小朋友们迅速的吃完加餐，然后排着整齐的小队伍等待着与老师一起下楼。在准备下楼的时候，老师发现教室里还有一位小小组的小妹妹‘二宝’还在吃加餐。老师刚刚准备进入教室来查看二宝的情况，这时队伍中的默默哥哥突然对老师说：“老师，我去带二宝妹妹吧。”

得到老师的应允后，默默进入教室径直走向二宝妹妹的身边问：“二宝，你吃完了吗？”二宝对着默默哥哥摇摇头表示还没吃完。于是默默哥哥开始和二宝妹妹商量：“二宝，这样好不好，哥哥等你两分钟，两分钟后你和哥哥一起下楼，咱们去找石头哥哥做测评好不好？”可惜二宝并没有立即答应。

见状，默默哥哥接着说：“二宝，你一定要快点吃完水果。因为今天石头哥哥要给所有的小朋友做测评。如果因为你吃的太慢，下楼晚了的话，可能咱们俩就没机会做测评了。如果不做测评的话，那就不知道我们的身体到底强壮不强壮了。所以你一定要快点吃完，跟哥哥一起下去好不好？”

二宝听完默默哥哥的话点了点头。在二宝妹妹吃加餐的过程中。默默哥哥在一旁给二宝妹妹讲解、普及一些关于水果的知识。

“二宝，妈妈告诉我说小朋友要多吃水果，这样身体才会长得高，才会健康。因为水果里面会有很多的营养还有维生素，妈妈还说，小男生多吃水果会长的很高，小女生多吃水果会变得很漂亮，眼睛会长的圆圆的。”听完默默哥哥的话，二宝妹妹吃得更加快了。

升入大组后的默默哥哥一直用他的“小温暖”关心照顾着班级里的弟弟妹妹们，默默哥哥的这个状态也源自于默默刚来蒙氏班级时哥哥姐姐对于他的照顾。一开始进入班级的默默“弟弟”也是什么都不会，那时的哥哥姐姐就细心的去照顾着他，帮他适应班级的环境，帮他认识新的朋友……虽然那时的哥哥姐姐此时已经进入小学，但是从小组慢慢升入大组默默却传承了哥哥姐姐身上的这种助人为乐的合格品德，并不断的将这份爱和合格品德传递给接下来的弟弟妹妹。

在家园共育中，老师会经常给家长们分享环境对于孩子的重要性，我们给孩子放在什么样的环境里，孩子就会成长为什么样的人。跨世纪蒙氏教育提倡给孩子呈现出一个温馨有爱、秩序素雅，如家一般的环境，让孩子在有爱的环境中幸福的成长！