年末，幼儿园老师给家长的一封信，读完受益匪浅
下图为香港跨世纪幼儿园老师致辞家长的一封感谢信，简单朴实的话语，道出了幼儿园与家长之间的涓涓深情。
看完也许你会有这样的疑问，家园共育是很多幼儿园工作中的一个难点，然而跨世纪为何能做到引路家长，让家长成为幼儿园的“铁杆儿粉丝”？说到底，就是把家园共育做到了尽善尽美，使家长的教育理念与园所保持一致，并争取到很大的理解和支持，不仅让幼师感到工作比以前轻松，更重要的是利于幼儿的成长。
比如：幼儿园持续不断地邀约家长，对教育理念、园所文化进行渗透；蒙氏教具教学展示活动，让教师的专业鼓舞家长；家长课堂，让引路家长；每学期一周对家长全周全天开放，让我们的成果震撼家长；家长会或亲子活动，让密切的家园关系凝聚家长！
其次要发挥家长委员会作用，使其发挥桥梁作用、教育作用、助学作用。做好这一环节，家长们就会非常敬重、支持、配合老师。每次活动来得快，到的齐，做的好！
当然，家长愿意配合幼儿园工作重要的前提是幼儿园教育成果凸显，孩子在幼儿园确确实实能学到合格的品质、习惯或者能力，这才是家长看重的。因此，想要做好家长共育的前提，一定要让幼儿园的教育品质提上去。复制跨世纪本土化蒙特梭利教育，用成果说话，用成果营销，家长才会对你不离不弃。
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