当人工智能成为时代大趋势,我们能为孩子做些什么?

2019-06-28 13:49:57 来源: 神州加盟网 有365人参与
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2017年7月20日,国 务院发布《新一代人工智能发展规划》,提出了面向2030年我国新一代人工智能发展的指导思想、战略目标、重点任务和扶持措施,部署构筑我国人工智能发展的先发优势,加快建设创立型和世界科技强国。

1、《新一代人工智能发展规划》带来的启示

国 务院文件《新一代人工智能发展规划》明确支持开展形式多样的人工智能科普活动,鼓励广大科技工作者投身人工智能的科普与推广,全面提高全社会对人工智能的整体认知和应用水平。在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广……

多次战胜人类世界围棋排行靠前的人工智能机器人AlphaGo、顺利拿到沙特阿拉伯国籍人工智能机器人无人驾驶技术、无人超市、语音助手……这些事实都在暗示我们,在人工时代来临之际,有一大批人职业将会不存在。

据牛津大学的Carl Benedikt Frey和Michael Osborne的调研数据显示,到2022年美国47%的工作岗位,约7000万工人可能会被机器人取代。在其他的经济体中,印度69%的工作岗位将会实现自动化,77%的工作岗位将会实现间自动化。

人工智能成为时代大趋势,我们能为我们的孩子做些什么?

2、我们能为我们的孩子做些什么?

在这个变化莫测的时代中,不管是老师还是家长已经无法预见孩子们将来需要什么知识。无处不在的互联网、越来越有档次的人工智能设备都在告诉我们,传统的学习方式已经不适用于未来。

多年来,国外不少学校一直着重发展孩子们的逻辑思维、提升孩子们的创造力并训练孩子的团队协作能力。尽管时代在不断变化,掌握这些基础技能足以让孩子适应不同的时代。

作为家长,我们应该意识到全面人工智能时代即将来临,其次,可以从日常生活中逐渐向孩子科普人工智能技术、人工智能技术的应用等。

▲银行智能机器人

例如,过去,我们去银行开个人账户时,往往需要手动填写相关表格、然后拿号排队、将资料提交给柜台里的银行工作人员、等待开户。但现在,银行开户完全可以在机器上搞定。而且,不少银行还出现了机器人服务员,能够更地为客户解决问题。在这时候情景下,家长们就可以告诉小朋友,人工智能技术正在改变我们的生活方式。

3、如何更地提升基础技能?

近年来,不少和地区在K12阶段掀起了学习编程技术的热潮。我国国 务院去年发布《新一代人工智能发展规划》中也特别强调,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。

与我们平时使用的汉语、英语等语言类似,编程语言是人类与计算机沟通的一种语言。同时,编程更像是一把钥匙,能够为孩子打开通往人工智能时代的大门,多方位培养孩子的综合能力。

4、为什么要学习“编程”?

建立不错的思维模式

学习编程不是为了让孩子未来从事编程相关的工作,更不是为了培养未来的程序员。编程学习的核心在于训练孩子的逻辑思维、计算思维和设计思维。

-计算思维-

“计算思维”一词在二十世纪八十年代被西摩·帕特尔(Seymour Papert)第—次使用,而计算思维的主要推动者是美国计算机科学家Jeanette Wing。

计算思维是一个过程,其中涉及到分解(将大问题分解成一个个熟悉的小问题)、归纳(发现规律并找出解决方案)、算法思维(确定解决问题的一系列步骤)、评估(确定改进措施并完善思路)、抽象(构思和交流解决方案)。

-逻辑思维-

编程的特殊性在它是一个创造的过程,就像孩子们小时候玩的积木游戏一样,在搭建积木之前,他们脑海中需要先有一个完整的目标和基础搭建过程。

编程也是如此,在设计一款产品之前,孩子的脑海里先要对这款产品有一个完整的构思,并且能够分清主次顺序,逐一按照正确的步骤去实现自己想要的结果。

-设计思维-

“这个功能按钮设置在左边对使用的人来说合理吗?他们日常使用电脑/手机的习惯是······”这是一个站在使用者角度去思考的思维方式,也就是我们平时说的换位思考。这种思维模式能够帮助孩子更加客观、全面地看待一个问题,而非跟着自我感觉走。

串联所有学科,助攻常规课程

提起少儿编程,也许有部分家长会疑惑,平时光是辅导孩子写学校老师布置的作业就已经十分辛苦了,如果再给孩子增加学习负担,孩子是否能适应如此高难度的编程课程?

事实上,学习少儿编程不仅不会给孩子增加学习负担反而还能助攻孩子其他学科的学习,提升孩子整体的学习效率。

英语:了解编程语言的人都知道,编程语言里涉及到了不少英语中的基本词汇。孩子在学习编程的过程中,不仅能够学习到编程知识,还能在实践中提升英语水平;

▲中英双语学习界面

数学:顺序、正负数、坐标轴、加减乘除等基础的数学知识也包含在编程知识中,即便是还未掌握这些知识的小朋友,在少儿编程的学习过程中也能迅速掌握这些基础的数学知识。曾经有一个二年级的小朋友,在还未学习到正负数知识时,编程课程轻松掌握了正负数的基础概念。

▲数学中的坐标轴知识

养成自我驱动、自我完善的好习惯

编程的过程是一个不断自我完善的过程。如何才能实现自己想要的结果、怎样的组合才是好的方案、哪一个环节出现了错误……在编程的世界里,孩子能够根据目标,自我驱动、不断完善自己的作品。同时,整个过程也是够锻炼孩子抗压能力的过程。

▲编程没有正确答案,只有适合的答案

懂编程的孩子有多不错?一起来看看这位12岁的小天才是怎么说的。

当人工智能成为时代大趋势时,家长们能为孩子做的,不是强迫孩子去学习更多先进的技术和知识,而是打开孩子的眼界,让孩子看到更广阔的未来。

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