智慧脑分享 | 6本好书，教你怎么教育孩子
《卡尔威特的教育》
书名：《卡尔威特的教育》
作者：【德】威特
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卡尔威特是19世纪德国一位有名的天才。与那些过早失去后劲的神童们不同，卡尔威特一生都在德国的有名大学里讲学，在有口皆碑的赞扬声中一直讲到1883年逝世为止。卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔威特的教育》。书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。
本书早在19世纪德国出版，经过几个世纪的流传，得到了许多有名教育学家的赞誉和推崇，而且由于它将思想和操作很好结合，使得无数有幸按照书中方法教育子女的父母都成功地培养出了不错的孩子。
《爱弥儿论教育》
书名：《爱弥儿论教育》
作者：【法】卢梭
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法国杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作。《爱弥儿》是优先本小说体教育名著，是世界三大教育著作之一。
卢梭的所谓自然教育，就是要服从自然的永恒法则，尊循人的身心的自由发展，其手段就是生活和实践，主张采用实物教学和直观教学的方法，让孩子从生活和实践的切身体验中，感官的感受去获得他所需要的知识。与自然教育密切相联的，卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育，使之学会谋生的手段，及早地养 成支配自己的自由和体力的能力，保持自然的习惯。
《窗边的小豆豆》
书名：《窗边的小豆豆》
作者：【日】黑柳彻子
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讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球有影响的作品之一。
《谁拿走了孩子的幸福》
书名：《谁拿走了孩子的幸福》
作者：李跃儿
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本书是被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她用明确生动的语言来解读孩子的幸福观，190多个生活和教学中的故事，演绎了一系列实用的方法，为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。阅读本书的经历，将是教育者学习爱的智慧的过程，不仅对教育孩子有用，对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。
《捕捉儿童敏感期》
书名：《捕捉儿童敏感期》
作者：
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本书收录了200多个孩子（0岁-10岁）敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，点评。中外教育史上，这是优先次大规模地、全面深入地揭示敏感期这一生命现象，它就像一把打造了10年的金钥匙，引路读者了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。
《家庭教育》
书名：《家庭教育》
作者：陈鹤琴
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陈鹤琴先生是民国时期有名的儿童教育家，他的这本《家庭教育》是现代幼儿教育代表之作，影响了几代父母。
《家庭教育》书中涉及的诸多方面在当今社会仍然实用，不愧是一本被奉为经典家庭教育书。该书用通俗易懂、贴近生活实际经验的语言介绍了儿童的心理，列出了若干的教导原则与方法。从儿童的心理、学习的性质和原则等十三个方面探讨了生命成长的历程、父母的职责及儿童的养育。陈老先生还在这本书中附录了他五次论述“怎样做父母”这个问题，应该说书中包含了很多的精辟见解和陈老先生育子的实践经验。
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