互动英语,一场课本与实践的互动

2018-09-12 16:51:45 来源: 全球加盟网 有108人参与
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随着社会的快速发展,我们都知道,要想把英语学好那就必须要让孩子从小时候开始学起,因此,儿童教育品牌中主攻英语这项的不再少数。孩子究竟应该从多大开始学习外语?这个问题一直在外语教育界争论不休。

英国布里斯托尔大学的研究者们曾提到:孩子们无需强化的、在一定时期容易形成的反应叫做“印刻”现象,“印刻”现象发生的时期就叫“关键期”。孩子们听、说一门外语所谓能力大概会在十岁左右就定型,慢慢的语言能力可能会变得比较弱。所以说这个十岁也就成为比较重要的一个时间点,家长在这个时候的教育也会使得孩子的语言水平突飞猛进。而在三岁之前,孩子的语言天赋是比较高的,到了三岁到六岁之间,是处于一种半饱满的状态。所以说家长在给孩子学习英语的时候,尽量能够把握住2-12岁的这个年龄段。

iB kids艾比岛国际儿童教育就牢牢把握住了这一科学研究成果,创办了一套以探究式教学法为编写核心的教材——可乐谷主课程体系。其中的互动英语以自然发音(Phonics)贯穿全套课程,本课程参照国内新课程标准,及美国小学教科书的优点而设计,课程中我们透过问题探索(Big Question)透过混成学习(Blended Learning)的方式,让孩子有更多的途径与方式,天天可以学英语。

可乐谷互动英语的主线课程便是基本也适合3-12岁儿童的“听”和“说”两大环节:传统的拼读、单词、语法、句型的传授和学习,利用多媒体课堂教学和丰富的纸质教辅资源与线上作业、家校沟通、学情报告实现教学。

学过英语的人都明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理,而互动英语也抓准这点,实现了课本与实践的互动。其课程体系完善,大单元课程会以一个Summative Project做总结,让孩子能够透过完成任务,真正的应用,实践在生活中。并且通过老师尽可能的英文课堂教学,让孩子们不仅从书本、更从生活用语和沟通中学会“听”和“说”。

同时,互动英语教材为孩子规划了8个级别不同能力目标的课程,依照儿童成长的规律及生活的认知,以孩子的生活场景切入主题,从生活中学、在生活中用。另外,教材包含5大功能本,每本皆有教学侧重点,知识相互关联又横项扩充知识面,发展孩子庞大的语言知识网络。

对于外语的学习,我们明白是为了顺应时代的需要,是国际发展的必然趋势,然而我们更应该明白——学习英语,学的不仅是语言更是国外的文化观和价值体系。艾比岛便依照这一点,打造了原汁原味的美国课堂文化,透过环境创设让孩子们浸泡在美国教室的环境中,融入美式教育的精神:“文化融合”、“独立思考”、“尊重守信”。

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