敲黑板！敲黑板！少儿编程走入细分深水区

少儿编程虽然近两年才发展起来，但这个赛道已经挤了不少人。编程教育本身符合中小学信息技术课程的要求，在高考试点的一些省份中，大型综合考试里已经开始将信息技术加入高考科目，这跟高考要求将“实验动手”列入有很大关系。随着STEAM教育被写进政策、大综合考试试点编程、人工智能进一步发展等，少儿编程细分赛道受到越来越多创业者、教育机构以及资本的追捧。

数据统计来看，目前市场上少儿编程产品多是在Scratch平台进行的图形化编程学习，图形化编程使得学习编程变得更加容易和直观。通常情况下，行业对于产品的分类有以下两种:按照服务方式和按照课程内容。按照服务方式可将整个行业产品分成三类：纯线上、纯线下和线上线下结合。按照课程内容可分为：启蒙课程（通常以各种类型的小游戏介绍相关指令）、算法导向型课程（NOIP，通常使用C/C++等语言）和创意编程课程（将编程和多学科相结合的课程）。

启蒙课程这类产品通常是将编程知识融汇到具有故事情节的游戏当中，儿童可以控制游戏主人公，完成指令达到一定的目的性。此类产品操作容易，涉及到的编程知识比较简单，考验儿童的观察力和简单的逻辑性，主要起到引导儿童入门的作用，比较适合幼儿阶段的孩子。算法导向型课程，需要儿童掌握更加广泛的编程知识，儿童可以了解到真正的编程。创意编程目前更多的是与机器人硬件结合，编程赋予机器人不同的行为和使用作用。这类产品增加了动手能力和跨科目学习，涉及到的知识也更加广泛。

少儿编程网站做得比较早或者比较知名的阿儿法营、比特猴、编程猫、、艾比岛等，看看这些企业都是如何发展？

阿儿法营

目前只提供Scratch课程，主要以线下课程为主，线上仅有少数的视频案例。除去线下课程，网站上也有线上视频。但线上视频展现形式不太友好，并不利于阅读，且视频未进行分类，资讯视频和学习视频都在一起混放。对于新进入的用户来说，整体不是很友好。

比特猴

同样是以线下为主，线上为辅。线上课程不同于其他以视频形式展现的产品，它主要编程游戏的形式将编程知识点融入其中，以猴博士代替老师进行知识点“讲解”，整体感觉小猴子的讲解只是“点到为止”，真正的解法还需要儿童独立思考和多加尝试。学员注册进来后只能从简单的场景开始，没有自主选择的权利。

编程猫

同样专注于图形化编程，编程平台基于Google的Blockly，课程形式只有线上，在此基础上又分为收费课程、公开课和编程游戏，体验后感觉知识更加偏向于数学，毕竟数学与编程有着的血缘关系，编程本身就起源于数学和计算。

课程以线下形式为主，课程主要分为三部分：Scratch编程、C/C++程序算法和Python程序开发。同样，Scratch课程主要是让儿童能更好的进入编码世界，而C/C++主要是NOIP的重要竞赛项目。发现有线上学习教程，但展现则为文字形式，学习的便利性较弱。

艾比岛

艾比岛的艾比机器人思维编程课程是培养孩子STEAM综合能力的方式。是结合思维训练、少儿编程与机器人体验的STEM课程。

主题式教学及动画故事教学，让机器人在虚拟场景中主题活动；提供场景物件，故事大纲，由学生作出整合用处（一个完整的故事或情景）。线上线下结合，编程教育“编”玩边学，孩子思维能力全面提升。艾比机器人思维编程课是适合所有4-8岁小朋友学习的创意机器人编程课程，课程采用美国PBL式教学模式，以学生为中心，让孩子在动手做的过程中去学习知识，提升能力，拓展思维。是目前市场上先进受追捧的少儿编程课程。