品牌名称 | 特殊教育机构 | 投资金额 | 10~20万 |
成立日期 | 2009-02-20 | 门店总数 | 233 |
经营范围 | 培训 | 适合人群 | 在岗投资 |
加盟区域 | 全国 | 是否有区域授权 | 否 |
品牌发源地 | 北京 | 合同期限 | |
培训期限 | 特许使用费 | ||
营业条件要求 | 保证金 | ||
加盟费 | 20万元人民币 |
特殊教育机构是指各级各类从事特殊儿童青少年教育与训练工作的单位和组织。这些机构主要针对有特殊教育需要的儿童,提供专门设计的教育服务。
特殊教育机构的具体形式包括特殊儿童教育机构,这些机构对特殊儿童进行教育、教学的场所,主要类型有寄宿制特殊学校、特殊日校、全日制特殊班级、部分时间制特殊班级、带有辅导教室的正常班级、有巡回教师服务的正常班级及医院、家庭、康复机构等。这些机构通常有经特殊设计的课程、教材及受过专门训练的特殊教师。
特殊教育机构的特点主要包括以下几个方面:
教育体系多样化:特殊教育学校通常形成集学前康复教育、九年义务教育、职业技术教育、普通高中教育、师资培训中心为一体的综合型、多功能的教育体系。这种体系旨在为不同年龄段和不同需求的特殊儿童提供全面的教育服务。
注重素质教育:特殊教育学校坚持把素质教育放在首位,结合学生心理特征和从3岁到20岁年龄跨度大的实际,分层管理。学校积极开展社会实践、社区教育、家长学校等系列教育活动,特别注重自尊、自强、自立教育和劳动教育,确保学生身心健康和德智体全面发展。
个性化教学:特殊教育学校注重因材施教,根据学生的不同层次和需求,制定个性化的教学计划。例如,在低年级坚持口语教学,发展学生看口和思维能力,开展分类教学。职业教育则坚持自我发展、自我完善的办学思路,培养适应现代化建设需要的一专多能的专业技术人才。
康复教育:特殊教育学校特别注重聋儿早期听力语言康复教育和弱智学生的康复教育。通过诊断、听力语言检测、助听器验配调试,对聋幼儿进行系统化、科学化的听力语言康复训练。此外,学校还尝试招收弱智学生进行康复教育,科学、创造性地使用教材,适合特殊教育的基本规律和特点。
师资力量和专业性:特殊教育学校的教师大部分都是特殊教育专业毕业的,具备专业的知识和技能。学校配备各种类型的教室,包括音乐教室、感官教室、康复教室等,适合学习和康复需求。
1.广告媒体支持: 各种媒体互联网、活动等多种形式对品牌进行全力打造,让更多的家长和学生认识,加入学习。
2.专业培训支持: 所有加盟分校不仅将在直营校内得到全面的实地培训并模拟练习,而且总部还将安排专人到各分校帮带。
3.统一管理体系: 提供完善的分校运营流程、内部管理系统、教学管理系统
4.前期筹备支持: 选址、装修、设备、团队组件等多方面指导
5.市场招生支持: 提供完善可执行的市场招生策略,并派人到当地实际支持与支持
6.教育体系: 总部提供课件教材格式报表、教学耗材、教学工具等教学指导
7.人力资源支持: 协助搭建园所组织构架、制定相关岗位职责、指导人员招聘录用、指导建立薪资、考核体系、协助人员储备计划。
8.运营管理支持: 装修初期到场规划指导→中期现场指导→开业前现场验收、指导。运营期内定期到场督导(市场、教学、管理)年会高阶学术交流、等级考试等。
1、有意向加盟总部的加盟者,需要对品牌有一个大概的认知,您可以在网上浏览相关信息,也可以直接拨打加盟电话进行咨询与沟通。
2、对总部品牌有了大概的认知后,可以前往总部进行实地考察,包括总部的环境实力以及其他加盟店的运营状况。
3、认可总部品牌,确定要加盟的加盟者,可向总部表明加盟意向,提出加盟申请,总部对您的加盟资格进行评估。
4、交易双方在没有任何异议的情况下,便可以签订加盟合同。
5、公司根据总部加盟选址要求,对加盟商所在区域进行考核,并帮助加盟商完成店铺的选址。
6、排定工期、施工工期流程表、设计平面效果图、施工图、效果图,开始施工。
7、总部授受产品知识、管理知识、经营技巧等店铺经营知识,加盟方需到总部接受相应的培训。
8、总部根据所在区域的情况,制定开业计划,并将开业需要的物料配送到位。
9、总部品牌会在加盟商开业当天,派遣工作人员全程跟踪,提供专业指导。
1、辩证思维
具有辩证地看问题的能力,包括辩证地看待取与舍、付出与得到、好与坏、对与错及管理的“度”的问题。
2、学习能力
具有很强的学习能力和悟性,有合格的学习习惯与方法,有较强的自学能力。
3、创立能力
具有创立意识与能力,包括制度、管理、营销、文化、观念、质量、品牌、服务等方面的创立。
4、生存能力
具有必要的技能、经验和适应能力,以形成较强的自身生存能力。
5、团队精神
具有团队合作的能力和沟通交流的能力,懂得并善于与他人合作,善于发挥团队战斗力。
6、承担
敢于拼搏、勇于担当,即具有承担的意识和能力。