书果星球：《少年儿童阅读素养白皮书（2024）》公布

当前，AI 技术与数字化阅读的深度融合正在重塑少年儿童的阅读场景。为全面掌握数字化浪潮下少年儿童阅读素养的动态变化，全国阅读推广活动“红读计划”协办单位书果星球四维五力少儿阅读研究院于2025年4月23日“世界读书日”当天公布《少年儿童阅读素养白皮书（2024）》。

该报告基于2024年1月至12月期间开展的全国性小学生阅读状况专项调研，对全国25个省、自治区、直辖市的小学三类目标群体（在校学生、家长群体及教育工作者）进行系统调查，研究数据主要反映样本群体的阅读行为特征、阅读素养水平及家校阅读环境建设现状，重点聚焦于被测学生群体所在区域的教育生态，并在此基础上提出了相关的建议。

本报告部分数据摘要如下：

从本次调查研究看，有12.5%的学生每天阅读时间60分钟以上，16.1%的学生在30-60分钟，30.5%的学生在20-30分钟，21.2%的学生在10-20分钟，19.1%的学生在10分钟以内，还有0.6%的学生不读书。从数据看出，大多数学生每日阅读时间在20到30分钟之间。而阅读时间超过60分钟的学生比例为12.50%。

对于阅读环境偏好，宿舍/家里（4分）是学生偏好的阅读环境，表明家庭和宿舍的私密性、自由度高（如灯光调节、时间安排），能满足个性化需求；图书馆（3.5分）次优选择，反映学生对安静、资源丰富的环境认可，但受限于开放时间或座位紧张；图书馆有资源中心的优势（如书籍、Wi-Fi），但功能单一（缺乏协作空间）限制满意度；教室/自习室（3分）传统学习空间评分中等，反映学生对传统课堂环境的“被动适应”，而非主动选择，可能因纪律约束或舒适性不足导致吸引力下降。

在阅读媒介偏好方面，手机（4.5分）是主导的阅读媒介，微信读书、掌阅等App因便携性和多功能性受广泛青睐；纸质书（4.2分）传统阅读方式仍受重视，但略逊于手机。从数据中看出，根据孩子注意力特点选环境，灵活切换纸质书和电子书对培养孩子阅读兴趣起到关键作用。我国少年儿童对阅读普遍拥有极大的兴趣。我们需要做的是在孩子们的阅读过程中做“助力”者，而不是“阻力”者。

从阅读内容上来看，文学作品和艺术生活更受女生欢迎，自然科学、社会科学和漫画作品更受男生欢迎。漫画作品是男生中受欢迎的阅读内容，占比31.00%。文学作品是女生中受欢迎的阅读内容，占比30.00%。从数据中看出，男生和女生在阅读内容上的偏好存在明显差异，女生更倾向于文学和艺术类内容，而男生更倾向于科学和漫画类内容。

随着本次少年儿童阅读素养调查研究报告的深入，我们对年轻一代的阅读现状和趋势有了更全面的理解。在此基础上，四维五力少儿阅读研究院对数字化浪潮下孩子们的阅读素养动态变化进行了全面的分析，并对当下我国少年儿童的阅读发展从家庭、社区和学校层面提出了具体与实际的建议，为未来我国少年儿童的阅读工作指明了方向。

阅读是孩子们成长道路上的核心基石，也是塑造未来社会文化素养的关键环节。我们期待与所有教育工作者、家长、政策制定者以及社会各界共同携手，推动少年儿童阅读素养的全面提升。