少儿英语加盟,格琳斯英语6-12岁课程大解析:探索学习,自觉运用

2019-09-23 11:49:19 来源:格琳斯全局英语
  • 经营范围: 青少英语 智能英语
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  格琳斯英语,以激发兴趣、教会方法、探索学习为目标,通过全浸入式、全场景智能互动课堂,全主题式课堂,打造全360°学习新体验。不一样的课堂模式,让孩子在玩中学,在学中玩。针对6-12岁的孩子,格琳斯英语引进原版进口教材Super Mind,以故事为主线,系统学习单词、对话、语法运用等内容。在注重知识的学习的同时,重点发展让学生终身受益的思考能力、创造能力、大脑记忆能力和精神注意力等能力的培养,使学生的大脑得以最有效的开发。

  课程目标:轻松应试,灵活运用。提升听说读写四项技能,重点发展思维运用技能

  激发兴趣

  教材共分为7个级别,专为6-12岁孩子设计。书中主人公与学生同龄,闻学生所闻,感学生所感,亲和力强。每两个级别更换新主人公的设计,更让教材保持鲜活感。

  格琳斯英语

  教会方法:遵循学习规律,循序渐进。

  词汇训练:通过精心设计的活动强化训练,让孩子掌握基本词汇。语法训练:重点语法学习,互动式口语运用。歌曲练习:贴近主题的歌谣内容,巩固训练所学的词汇和语法。口语训练:大量有趣的口语和发音训练活动,让学生爱上说英文,并且循序渐进地掌握英语口语表达能力。综合技能:丰富多样的活动,如阅读小短文、听力训练以及命题写作等,巩固知识重点,加强语言应用能力训练。

  探索学习

  自主探索学习,通过小组项目和手工制作等课题,让学生亲自去探索知识或者验证自己所学、所听。同时通过班级游戏、智力比赛、挂图制作和情景表演等表现方式,让学生将自己所学与生活相结合起来,进行系统的英语输出。

  孩子各阶段学习目标及成果

  G1-G3 听 能够处理简单的英语语言信息。说 开始独立表达自己的想法。读 自如运用自然拼读,快速记忆单词,掌握基本语法,进行简单的自主阅读。写 掌握简单的写作能力和写作技巧。思维技能 语言运用,跨学科学习能力。

  G4-G6 听 复杂具象和简单抽象英文信息处理。说 能够流利对话,很好的掌握演讲技巧。读 自如运用自然拼读,掌握各种时态、词性可进行不同主题的阅读。写 语法运用写作,自主写作。思维技能 能够掌握基本的演讲演示、领导管理、团队合作能力。

  格琳斯英语

  格琳斯英语

  在格琳斯英语,我们用英语作为工具,对3-12岁儿童进行人文、科学和探索能力的培养。格琳斯英语始终坚信,只要我们遵循正确的学习理念和规律,每个孩子都能成为优秀的21世纪小公民。


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