博易新思维数学是博奥鹏程教育集团旗下的巨作,是由数百名拥有一线教学经验的资深名校教师,通过十多年的教学实践,不断探究、不断总结而得到的结晶,深受各大教育单位的领导和教师好评。  
所谓“新”:博易新思维数学紧扣新课标这一主题,重在培养学生发现问题、提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。我们的基本理念是:
所谓“实”:就是编写中要讲求实效,从获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动参与的教育环境,为学生提供充分发展的空间 。具体表现在:
所谓“趣”:就是激发学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”,孔子曾说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要条件,也是减轻学生过重负担根本措施。学生有了学习兴趣,学习对他们来说就是一种享受,一种愉快的体验,他们就会乐学、爱学。
独特创新的“三步教学法”
采用数学建模教学,多媒体技术(课件)为数学建模提供了有力支撑,快速提高学生效率,让数学易学。
真正意义上的通用版教材
课程体系为使用人教版、北师大版、苏教版、鄂教版等主流教材版本学生倾心打造。
可靠的教学质量
汇集具有多年经验的一线骨干教师以及多名专职教师,并且对每位学生认真负责,全面保障学习效果。
权威机构的鼎力支持
本教材通过“锦奥杯”大赛组委会、湖北华一寄宿学校等权威机构及重点学校的认证,获得官方极力推荐。
《博易新思维数学》根据学生能力水平分三版,分别为同步版、培优版和拓展版,每个版本又分为暑假、秋季、寒假和春季四册,让培训学校针对每个学期都有系统的教材,彻底解决了培训学校的课程安排问题。另外,本课程还配备了详细的教案,让每一个教师都能轻松自如地把握教学的每一个环节。
层次性主要体现在以校内知识为起点,根据学生现有的认知水平,设计了有层次的学习路径,这一路径是一个由易入难、逐步深入的过程。具体体现在两个方面:一方面是在学习新内容时,通过学生已经掌握的相关数学模型,设计出让学生根据已有的数学认知结构去探索新知识的学习过程;另一方面是教材中设立了四个评价层次,让不同的学生在数学学习中得到不同的发展,每个学生都能体验到数学学科带来的快乐。
除了传统的评价方式,还自主研发了线上测评系统,内容主要包括同步、升学、竞赛等。全国每一所学校都可以根据年级、所选难度系数在系统里随机抽取试题,并对学生的测评结果进行分析,增加家长对测评结果的可信度及认可度,增进对培训学校的信任,促使家长报名和续班。
除了传统的评价方式,还自主研发了线上测评系统,内容主要包括同步、升学、竞赛等。全国每一所学校都可以根据年级、所选难度系数在系统里随机抽取试题,并对学生的测评结果进行分析,增加家长对测评结果的可信度及认可度,增进对培训学校的信任,促使家长报名和续班。
本课程让学生不仅会解题,同时发展数学思维,领悟数学思想,并加入了数学文化的渗透,通过“数学万花筒”板块,培养学生应用数学的意识,让学生真正感觉到数学的魅力,激发学生的学习热情,进而提高学生的数学素养。
1) 具备一定的商业背景和经商经验,熟悉当地市场。
2) 有一定的经济实力和投资实力,有良好的信誉。
3) 具有致力于教育事业的创业热情,专心专注、敬业上进。
4) 了解、信任博易新思维数学,在经营理念和发展思路上能达成共识。
5) 对投资风险和收益的两面性有正确的认知和充分的心理准备。
6) 具有法人资格或合法经营资格。
7) 愿意交纳教材保证金。
(1) 店面位置:人流量集中或中小学附近。
(2)店面装修:按公司统一规范的装修方案进行,保持博易新思维数学的统一形象。
(3)办公设备:配置电脑及传真机等必备设备,并开通网络通信功能。
(4)专营明确:必须专营博易新思维数学产品以及相关产品。