进一步加深孩子们对于物理原理的理解，培养了他们的动手能力和团队合作精神。贝尔安亲加盟江门市沙坪镇第三小学校区组织孩子们，开展了一次以“齐动手齐参与 小实验大智慧”为主题的科学实验活动。
在实验开始前，老师向同学们解释了桥梁的基本结构和在一次性水杯上架桥的基本原理，以及相关注意事项。随后，贝尔安亲小学托管班加盟江门市沙坪镇第三小学校区的孩子们，拿到了一些一次性纸杯和一些小木棍，开始了自己在水杯上的架桥之旅。孩子首先将水杯按照一定规律排列成一个三角形，然后小心翼翼的将小木棍三根棒子两两交叉叠加，正好组成一个三角形平面，以三角形的稳定性支撑起重物。孩子们再以固定的三角形水杯和木棍为中心，逐步增加水杯和木棍的数量，以增强桥梁的承重能力。虽然，孩子们在架桥的过程中，历经了许多失败，但是他们没有放弃，而是立刻总结失败的原因，再把水杯和木棍重新调整好，这展现了孩子们顽强的精神和不屈不挠的毅力。
在科学实验中，贝尔安亲托管加盟江门市沙坪镇第三小学校区的孩子们不断探索、尝试，并与同伴合作，一步步完善“桥梁”，通过不断调整，他们不仅深入了解了桥梁的结构和承重原理，还学会了如何在小组中协同合作，共同完成任务。
